培訓方式

每年培訓分成四個階段進行,人才培訓的目標,除了要提升學員國際體育事務基本程度、我國特殊處境與奧會模式了解,及培養當代國際體育事務所需知識能力外,也要奠定其未來繼續培訓學習的基礎。培訓流程如下:

培訓課程期間除國際/國內專家學者配合最新趨勢進行專題演講之外,為加強學員實務經驗吸收,晚間時段再邀請國內10位導師於晚間指導學員專題分組討論與簡報,並擇5位複訓學員擔任分組討論的小組長,賦予其帶領新訓學員進行團體專題討論、辯論與報告等任務,並讓學員配合團體專題以全英文方式進行簡報發表,晚間導師的「師徒計畫」(Mentor-Mentee Program)與複訓學員擔任小組長的「同儕指導計畫」(Peer Mentoring Program)的模式建立人才團體橫向聯繫、英語口說、應變、統籌與領導能力。主要在強化人才個人自信心與短時間完成任務的能力。

本會就從事國際事務實際工作需求,與根據前述今年度實施計畫目標與重點,以實務操作能力與提升專業工作技能為指標,打造培育人才。專案仍然強調「國際體育事務就是一種社群關係,在國際體育事務環境中,須合宜地展現自身組織的功能並以組織利益為前提完成任務」的核心價值;所謂「人才」是擁有足夠的專業知識與技術,透過培訓能掌握新形態專業技能,在各層面做出貢獻的人,重視自身行為並有良好的溝通合作能力,並以此影響相關利害關係人(stakeholders)。

訓課程至今已邁入第7年,透過持續給予學員複訓,希望能夠訓練出具備「動態感應力」(dynamic sensors)的人才,這種能力需要經驗累積磨練而成,讓他們即使在關鍵時刻也能避開風險。使他們有掌握時機、迅速瞭解形勢的能力,還能嗅得出機會的蹤跡。這些感應力會幫學員在國際場合做決定,例如,何時該追求某事,以及何時該撤退。高潛力人才有著在對的時機、出現在正確位置的本領,並滿足協會與其他利害關係人的需求。